Acampamento é mais legal! Bem legal!

Aconteceu nos dias 20, 21 e 22 de novembro o Acampamento do Liderança Juvenil I e II. Um super final de semana com muita adrenalina, muitos desafios e muita superação. Quem participou que o diga. Acesse e veja mais algumas fotos, depois deixe seu comentário.

ACAMPAMENTO CHEGANDO...

Queridos educandos do projeto Liderança Juvenil, o tão esperado acampamento está chegando. Como nas edições anteriores, serão realizados dois acampamentos, o primeiro nos dias 13,14 e 15/11/09 onde a galerinha do Liderança Juvenil Mirim ( 5ª e 6ª séries) poderá esbaldar-se nas aventuras e nas atividades educativas que serão realizadas durante os três dias de acamps...

É bom ficar ligado, pois o prazo para as inscrições (para os educandos aptos a participar) encerra no dia 10/11/09.

Para os educandos do Liderança Juvenil I e II o acampamento está programado para acontecer nos dias 20, 21 e 22/11/09.

Esperamos todos para as novas aventuras e surpresas...

MOSTRA CULTURAL FOI UM SUCESSO!

A primeira Mostra Cultural do Centro Social Marista de Chapecó foi um sucesso... neste dia os educandos dos dois espaços ( São Pedro e Centro) puderam mostrar os trabalhos criados durante o ano nas diversas oficinas do Programa Socioeducativo e do projeto Liderança Juvenil.

O evento só foi um sucesso graças ao empenho e dedicação de todos os educadores e educandos que deram um show de respeito, atenção e talento.

Com o coração transbordando de alegria e orgulho, nós educadores do projeto Liderança Juvenil gostaríamos de parabenizar todos os educandos que se empenharam durante as oficinas e nos ensaios extras para garantir a qualidade nas apresentações...

Confiram as fotos!

Fique Ligado e Participe!

Mais uma novidade que estamos lançando para quem gosta de aproveitar as oportunidades que a vida e o Centro Social Marista oferecem. A partir de agora, você que sempre quis participar de algum momento de formação promovido pelo Centro Social Marista mas, por algum motivo não teve oportunidade, agora estamos disponibilizando um "CURSO DE FORMAÇÃO HUMANA POR CORRESPONDÊNCIA", sem sair de casa você pode participar de momentos de formação e estar em contato com a equipe do Vida Feliz.
Para participar é muito simples, basta você encaminhar um email para o sequinte endereço:

cursovocacional@marista.org.br


Aí é só aguardar, dentro de poucos dias você receberá um e-mail com um anexo - carta de formação. Basta ler, refletir e escrever sua opinião nos espaços destinados a isso. Em seguida encaminhe suas respostas por e-mail, para o mesmo endereço acima e PRONTO, você já iniciou seu Curso de Formação.
O Curso é composto de 16 cartas com temas que interessam a juventude e que são importantes para refletirmos sobre diversos aspectos de nossa vida. No final do curso você receberá um certificado de conclusão.
É a oportunidade que faltava para você que gostou do encontro que teve com a equipe do Vida Feliz em sua escola aprofundar um pouco mais alguns assuntos que vão acresentar muito em sua vida.

Aproveite essa oportunidade e entre já em contato. Estamos esperando seu e-mail.

ALÔ GALERA DO JOVOMA...

Alô galera que tá esperta, dias 17 E 18 de outubro, próximo final de semana, aqui no Centro Social Marista estaremos realizando mais um "JOVOMA" com todos os educandos que demonstrarem interesse no encontro do Programa Vida Feliz.
Venha e participe você também. Traga muita alegria, disposição e curiosidade para aproveitar bem essa oportunidade.
O encontro vai começar às 10h00 e vai até às 14h00 do domingo. Ligue para nós ((49) 3322-2549) e confirme sua presença. Estamos te esperando.

Digite aqui o resto do post

PROJETO LIDERANÇA JUVENIL TEM REPRESENTANTE NA VIII CONFERÊNCIA ESTADUAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Nos dias 21, 22 e 23 de outubro, acontecerá, em Florianópolis, a VIII Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. Nesta ocasião, a adolescente Dauana Zardo, educanda do Projeto Liderança Juvenil desenvolvido pelo Centro Social Marista Chapecó, será uma das representantes da regional.

Para nós, educadores do Centro, isto é motivo de orgulho pois percebemos que nosso trabalho está produzindo frutos. À Dauana, desejamos uma boa viagem e uma ótima participação no evento.

Para maiores informações, acesse: http://www.sst.sc.gov.br/arquivos/cedca/VIII_CONFERENCIA_NACIONAL_DOS_DIREITOS_DA_CRIANCA_SUELI.ppt#256,1,VIII CONFERÊNCIA NACIONAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE/2009

"FAÇA O QUE FALO MAS NÃO FAÇA O QUE FAÇO"

Seus Valores condizem com suas atitudes? Se você ainda não se questionou sobre isso, leia o texto abaixo e depois faça essa pergunta a você mesmo.
Valores e atitudes foram temas de uma pesquisa realizada pelo portal Educacional, cujo resultado apontou que a maneira como o jovem se enxerga é bem diferente de seu comportamento habitual. Segundo o levantamento, apesar de 86% dos jovens não se considerarem violentos ou agressivos, 50% confessaram já ter batido em alguém e 94% terem xingado uma pessoa. Mais de 82% dos jovens não se consideram preconceituosos, mas 25% acham que ter um ou outro preconceito é inevitável.

"Percebemos que esses jovens apresentam uma certa tolerância em relação a alguns comportamentos, quando o que idealizam de si é totalmente diferente. O que dizem esses jovens é um reflexo da sociedade em geral. Com certeza eles não estão sozinhos nisso", acredita a coordenadora da pesquisa do portal Educacional, Betina Von Staa, lembrando que o levantamento foi realizado com 6.500 alunos, de 54 escolas particulares, em 17 estados brasileiros.
Para Staa, os dados sobre violência e preconceito são os que apontam maior discrepância. Afinal, mais de 80% dos jovens considera a violência um grande problema para o Brasil embora 50% deles já tenham batido em alguém. O fato de 40% deles terem sido vítimas de preconceito, não os motivam a terem atitudes contrárias. Para 50% deles, essa atitude só trás problemas para o país, mas 26% se incomodariam em ter vizinhos gays e quase 40% não gostariam ou se afastariam do melhor amigo caso ele se declarasse homossexual.
"Acredito que os jovens precisam rever seus conceitos, principalmente sobre violência. Será que, se por estar irritado, tem o direito de bater em alguém?," questiona Staa. "O mais interessante é que eles têm visão otimista do futuro, mas não enxergam que um futuro melhor só depende das atitudes deles mesmos".
Os jovens só prezam a honestidade se ela não interfere em seus interesses pessoais. Mais de 90% deles se consideram honestos, porém 42% passariam por cima de princípios para atingir seu objetivo. Por exemplo: 29% não devolveriam uma carteira achada na rua; 35% não devolveriam troco que recebesse a mais e 64%, mesmo declarando que por princípios não comprariam ingressos de cambistas, negociaram a compra no caso de um evento imperdível.
"O mais incrível é que para 30% dos jovens a honestidade é o item que mais influenciaria na escolha de seus candidatos nas eleições. Socialmente é difícil ter atitudes condizentes com valores, principalmente porque o jovem não entende e não assume seu papel de protagonista", acredita a pesquisadora.
Staa esclarece que os resultados da pesquisa não devem servir como acusação contra os jovens, mas sim para que possam refletir sobre suas atitudes. "Mais do que se chocar, o levantamento é um instrumento poderoso que pretende colocar o jovem para pensar e fazer a diferença," recomenda.
Karina Costa
"Fonte: aprendiz.uol.com.br"

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ENSINAR A ALEGRIA

Educar é um gesto
de imortalidade.
De alguma forma
continuamos a viver
naqueles cujos olhos
aprenderam a ver o mundo
pela magia da nossa palavra.
O professor, assim, não morre
jamais...

Rubem Alves

Muito se tem falado sobre o sofrimento dos professores.
Eu, que ando sempre na direção oposta, e acredito que a verdade se encontra no avesso das coisas, quero falar sobre o contrário: a alegria de ser professor, pois o sofrimento de se ser um professor é semelhante ao sofrimento das dores de parto: a mãe o aceita e logo dele se esquece, pela alegria de dar à luz um filho.
Reli, faz poucos dias, o livro de Hermann Hesse, O Jogo das Contas de Vidro. Bem ao final, à guisa de conclusão e resumo da estória, está este poeminha de Rückert:

Nossos dias são preciosos
mas com alegria os vemos passando
se no seu lugar encontramos
uma coisa mais preciosa crescendo:
uma planta rara e exótica,
deleite de um coração jardineiro,
uma criança que estamos ensinando,
um livrinho que estamos escrevendo.

Este poema fala de uma estranha alegria, a alegria que se tem diante da coisa triste que é ver os preciosos dias passando... A alegria está no jardim que se planta, na criança que se ensina, no livrinho que se escreve. Senti que eu mesmo poderia ter escrito essas palavras, pois sou jardineiro, sou professor e escrevo livrinhos. Imagino que o poeta jamais pensaria em se aposentar. Pois quem deseja se aposentar daquilo que lhe traz alegria? Da alegria não se aposenta... Algumas páginas antes o herói da estória havia declarado que, ao final de sua longa caminhada pelas coisas mais altas do espírito, dentre as quais se destacava a familiaridade com a sublime beleza da música e da literatura, descobria que ensinar era algo que lhe dava prazer igual, e que o prazer era tanto maior quanto mais jovens e mais livres das deformações da deseducação fossem os estudantes.
Ao ler o texto de Hesse tive a impressão de que ele estava simplesmente repetindo um tema que se encontra em Nietzsche. O que é bem provável. Fui procurar e encontrei o lugar onde o filósofo (escrevo esta palavra com um pedido de perdão aos filósofos acadêmicos, que nunca o considerariam como tal, porque ele é poeta demais, “tolo” demais...) diz que “a felicidade mais alta é a felicidade da razão, que encontra sua expressão suprema na obra do artista. Pois que coisa mais deliciosa haverá que tornar sensível a beleza? Mas “esta felicidade suprema,” ele acrescenta, “é ultrapassada na felicidade de gerar um filho ou de educar uma pessoa.”
Passei então ao prólogo de Zaratustra.
Quando Zaratustra tinha 30 anos de idade deixou a sua casa e o lago de sua casa e subiu para as montanhas. Ali ele gozou do seu espírito e da sua solidão, e por dez anos não se cansou. Mas, por fim, uma mudança veio ao seu coração e, numa manhã, levantou-se de madrugada, colocou-se diante do sol, e assim lhe falou: Tu, grande estrela, que seria de tua felicidade se não houvesse aqueles para quem brilhas? Por dez anos tu vieste à minha caverna: tu te terias cansado de tua luz e de tua jornada, se eu, minha águia e minha serpente não estivéssemos à tua espera. Mas a cada manhã te esperávamos e tomávamos de ti o teu transbordamento, e te bendizíamos por isso.
Eis que estou cansado na minha sabedoria, como unia abelha que ajuntou muito mel; tenho necessidade de mãos estendidas que a recebam. Mas, para isso, eu tenho de descer às profundezas, como tu o fazes na noite e mergulhas no mar... Como tu, eu também devo descer...
Abençoa, pois, a taça que deseja esvaziar-se de novo...
Assim se inicia a saga de Zaratustra, com uma meditação sobre a felicidade. A felicidade começa na solidão: uma taça que se deixa encher com a alegria que transborda do sol. Mas vem o tempo quando a taça se enche. Ela não mais pode conter aquilo que recebe. Deseja transbordar. Acontece assim com a abelha que não mais consegue segurar em si o mel que ajuntou; acontece com o seio, turgido de leite, que precisa da boca da criança que o esvazie. A felicidade solitária é dolorosa. Zaratustra percebe então que sua alma passa por uma metamorfose. Chegou a hora de uma alegria maior: a de compartilhar com os homens a felicidade que nele mora. Seus olhos procuram mãos estendidas que possam receber a sua riqueza. Zaratustra, o sábio, se transforma em mestre. Pois ser mestre e isso: ensinar a felicidade.
“Ah!”, retrucarão os professores, “a felicidade não é a disciplina que ensino. Ensino ciências, ensino literatura, ensino história, ensino matemática...” Mas será que vocês não percebem que essas coisas que se chamam “disciplinam’’, e que vocês devem ensinar, nada mais são que taças multiformes coloridas, que devem estar cheias de alegria?
Pois o que vocês ensinam não e um deleite para a alma? Se não fosse, vocês não deveriam ensinar. E se é, então é preciso que aqueles que recebem, os seus alunos, sintam prazer igual ao que vocês sentem. Se isso não acontecer, vocês terão fracassado na sua missão, como a cozinheira que queria oferecer prazer, mas a comida saiu salgada e queimada...
O mestre nasce da exuberância da felicidade. E, por isso mesmo, quando perguntados sobre a sua profissão, os professores deveriam ter coragem para dar a absurda resposta: “Sou um pastor da alegria...” Mas, e claro, somente os seus alunos poderão atestar da verdade da sua declaração...
RUBEM ALVES

ALVES, Rubem. A alegria de ensinar. São Paulo, ARS Poética.3ª edição.1994.

PARTICIPE E GANHE PRÊMIOS!!!

Olá galera que vive blogada na net e de modo especial no Blog do Centro Social Marista Chapecó. Estamos com uma novidade no ar. Agora toda vez que você participa em nosso blog deixando um comentário, você concorre a prêmios todo mês.

Para participar você só precisa acessar o blog e deixar seu comentário em qualquer um dos espaços disponíveis no blog. Todo mês nós estaremos fazendo um sorteio entre os participantes do mês e o sortudo receberá um prêmio muito dez.

Importante: Para facilitar nosso contato, é fundamental que você escreva no comentário o seu nome e e-mail, para que possamos entrar em contato caso você seja sorteado.

Tá esperando o que, faça seu comentário e fique torcendo, quem sabe você será convidado para vir buscar seu prêmio.

Tá chegando: DIA DE CONVIVÊNCIA

Alô galera que tá esperta, dia 27/09, próximo domingo, aqui no Centro Social Marista estaremos realizando mais um "DIA DE CONVIVÊNCIA" com todos os educandos que já participam de nossos projetos e os que ainda não participam e gostariam de conhecer mais um pouco o nosso trabalho.

Venha e participe você também. Traga muita alegria, disposição e curiosidade para aproveitar bem a sua trade.

O encontro vai começar às 13h00 e vai até às 17h00. Ligue para nós e confirme sua presença. Estamos te esperando.

FIQUE LIGADO E PARTICIPE!!!

Mais uma novidade que estamos lançando para quem gosta de aproveitar as oportunidades que a vida e o Centro Social Marista oferecem. A partir de agora, você que sempre quis participar de algum momento de formação promovido pelo Centro Social Marista mas, por algum motivo não teve oportunidade, agora estamos disponibilizando um "CURSO DE FORMAÇÃO HUMANA POR CORRESPONDÊNCIA", sem sair de casa você pode participar de momentos de formação e estar em contato com a equipe do Vida Feliz.

Para participar é muito simples, basta você encaminhar um email para o sequinte endereço:

cursovocacional@marista.org.br

Aí é só aguardar, dentro de poucos dias você receberá um e-mail com um anexo - carta de formação. Basta ler, refletir e escrever sua opinião nos espaços destinados a isso. Em seguida encaminhe suas respostas por e-mail, para o mesmo endereço acima e PRONTO, você já iniciou seu Curso de Formação.

O Curso é composto de 16 cartas com temas que interessam a juventude e que são importantes para refletirmos sobre diversos aspectos de nossa vida. No final do curso você receberá um certificado de conclusão.

É a oportunidade que faltava para você que gostou do encontro que teve com a equipe do Vida Feliz em sua escola aprofundar um pouco mais alguns assuntos que vão acresentar muito em sua vida.

Aproveite essa oportunidade e entre já em contato. Estamos esperando seu e-mail.

ENCONTRO DE FORMAÇÃO

Atenção galera do Liderança Juvenil II... Após um bom tempo eis que é chegada a hora do ENCONTRO DE FORMAÇÃO.

Será nos dias 04 (Início às 18 hs) e 05 (término às 17 hs) de setembro no Centro Social Marista.

Prepare-se para momentos inesquecíveis. Mais um momento para você se encotrar, fazer amigos e refletir sobre sua vida e outras coisas mais. APROVEITE!!!

NÃO ESQUEÇA DE FAZER SUA INSCRIÇÃO, RESTAM SOMENTE ALGUMAS HORAS PARA ISSO.

NOVIDADEEEE!!!! FOTOS!

FIQUE LIGADO NA PUBLICAÇÃO DAS FOTOS DA GALERA
DO VIDA FELIZ EM SUA ESCOLA!
CONFIRA!!
CLIQUE NO LINK "SUA ESCOLA".

DIA DO MARISTA - 15 de agosto

Dia 15 de agosto, a Igreja Católica celebra a Assunção de Nossa Senhora. Solenidade que diz respeito à elevação de Maria ao Céu, para junto de Deus, em corpo e alma, como recompensa de suas virtudes e sofrimentos. O dogma da Assunção da Boa Mãe foi instituído pelo Papa Pio XII, no dia 1º de novembro de 1950, na Basílica de São Pedro. Porém, a festa da Assunção de Maria Santíssima acontece desde o ano 600 e é uma das mais antigas da Igreja.
Por que o dia da Assunção se tornou o Dia do Marista? Porque São Marcelino Champagnat, fundador do Instituto Marista, tinha grande devoção e amor a Nossa Senhora e sua alegria era imitar-lhe as virtudes. Chamava-a de Boa Mãe e de Recurso Habitual. Os educadores maristas – leigos e Irmãos – herdaram de Champagnat a espiritualidade mariana. O fundador desejava que as virtudes de Maria – simplicidade, acolhida, escuta, amor aos alunos, presença, espírito de família, amor ao trabalho, entre outras – sempre estivessem presentes em nossas obras educativas.
Missão Educativa Marista – texto elaborado por uma comissão internacional de Irmãos e leigos, em Roma – traz muitas referências de Nossa Senhora. Eis algumas:
“Maria é para nós modelo perfeito de Educador Marista, como ela foi para Champagnat. Mulher e leiga, a primeira discípula de Cristo, orienta nosso caminhar na fé. Como educadora de Jesus em Nazaré, inspira nosso estilo educativo” (117).
“Maria experimentou as alegrias e as dificuldades da vida. Maravilhou-se diante da grandeza de Deus... Na fé, abriu-se à ação do Espírito Santo” (119).
“Maria manteve, em todos os momentos, a sua missão de mãe e de educadora... Na adolescência de Jesus, deu-lhe espaço para desenvolver sua identidade. Mesmo quando isso provocou algum mal-entendido, comunicava-lhe a sua confiança e continuava ajudando-o a crescer em sabedoria, idade e graça” (120).
“A dimensão marial de nossa espiritualidade se expressa sobretudo nas atitudes de Maria para com os outros e para com Deus. Como Champagnat, vemos em Maria a nossa Boa Mãe e Recurso Habitual” (121).
“Impregnamos desta dimensão marial, conscientemente, a nossa catequese e os nossos momentos de oração com as crianças e os jovens. Convidamos todos a amar e honrar Maria, inspirando-os a imitar a sua ternura, a sua força, a sua constância na fé, e a dirigir-se a ela, com freqüência, na oração” (122).
“Em tudo o que fazemos, associamo-nos a Maria, para fazer Jesus nascer nos corações das crianças e dos jovens: Tudo a Jesus por Maria. Tudo a Maria para Jesus” (123).
É muito significativo o Instituto Marista ter como referência uma mulher. Nesta cultura machista e racional, a presença feminina oferece equilíbrio entre razão e emoção, encharcando de amor e sensibilidade a educação e incutindo valores que educam para o convívio social, como a espiritualidade, a ética e a solidariedade.
A espiritualidade marista – claramente plena de bondade, delicadeza, ternura – realiza-se também em espaço físico visivelmente agradável, acolhedor, educativo, como o lar de Maria.
Ir. Lauro Daros